Kenali Bakat Alami Anak Sejak Dini dengan Analisa Potensi dari Sidik Jari -

Term of Reference (TOR)
Pelatihan Jari Potensi (JAPO)
“Kenali Bakat Alami Anak Sejak Dini dengan Analisa Potensi dari Sidik Jari”

A. Agenda :
Pelatihan Jari Potensi (JAPO)
Guru Taman Kanak-kanak (TK) dan Sekolah Dasar se- Kabupaten Gresik

A. Judul:
Pelatihan Jari Potensi (JAPO)
“Kenali Bakat Alami Anak Sejak Dini dengan Analisa Potensi dari Sidik Jari”

B. Latar Belakang
Yayasan Dana Sosial Al Falah (YDSF) memposisikan diri sebagai NGO mitra pemerintah yang berpartisipasi aktif membantu dan saling melengkapi membangun sektor-sektor yang menjadi fokus bidang garap yang beririsan dengan bidang garap YDSF yaitu: Pendidikan, Yatim, Dakwah, Masjid, dan Kemanusiaan.

Di sektor pendidikan, salah satu faktor penting yang harus menjadi perhatian adalah mendorong optimalisasi peran guru. Optimalisasi peran ini dapat terwujud jika kompetensi guru baik, kesejahteraannya cukup, dan sebarannya merata. Dalam hal ini, salah satu upaya yang telah kami lakukan adalah melatih para guru yang memiliki semangat berubah menjadi lebih baik, kreatif dan menguasai PAIKEM. Gerakan peningkatan kualitas guru ini kami fokuskan pada guruPendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Taman kanak – kanak (TK), Sekolah Dasar (SD)Guru kelas 1 – 3, khususnya sekolah islam swasta di Jawa Timur pada pelatihan Jari Potensi“Kenali Bakat Alami Anak Sejak Dini dengan Analisa Potensi dari Sidik Jari”

Saat ini perkembangan sidik jari tidak hanya untuk tujuan Security identification saja, lebih dari itu sidik jari merupakan peta potensi seseorang. Dari sidik jari bisa diketahui dominasi otak kanan otak kiri (brain hemisphere), gaya belajar (learning style), gaya kerja (working style), kecenderungan bakat, dan karakter kepribadian (character traits) dan lain sebagainya.

Setiap manusia merupakan individu yang unik dan berbeda. Stimulasi yang tepat tentunya sangat dibutuhkan untuk kesesuaian bakat, karakter dan gaya kerja seseorang sehingga ia dapat menyerap dan mengolah informasi untuk mengembangkan potensi secara optimal. Dengan mengenali bakat, karakter dan gaya kerja, seseorang akan lebih optimal dalam mengembangkan potensinya. Terlebih guru, kemampuan memahami karakter dan sifat alami siswa merupakan bekal ampuh dalam pendampingan belajar siswa di sekolah. Pada pelatihan ini, peserta akan dipandu mengenali tipe dan pola sidikjari serta bagaimana ‘menerjemahkannya’ dalam kaitan mengenali karakter dan sifat alami.

Berbeda dengan ramalan yang bertujuan untuk mengetahui atau memprediksi masa depan, Ilmu yanga akan didapat peserta didasarkan pada science of Dermatoglyphics yang lebih kepada membaca yang sudah ada untuk referensi melangkah ke depan lebih baik dan lebih gemilang.

Kami menyadari bahwa upaya tersebut baru sebagian kecil dari banyak hal yang semestinya dilakukan untuk meningkatkan kualitas guru Indonesia khususnya di Jawa Timur. Bahwa untuk mencapai tujuan besar tersebut, selain meningkatkan kompetensi, perlu juga memberikan apresiasi imbalan kesejahteraan yang layak, serta mendistribusikan guru secara merata ke daerah-daerah terpencil.

Untuk itu kami berharap sinergi dari banyak pihak yang memiliki kesamaan tujuan untuk memperbesar efek gerakan ini. Sehingga kami berkeinginan mengajak berbagai pihak dalam Pelatihan Jari Potensi“Kenali Bakat Alami Anak Sejak Dini dengan Analisa Potensi dari Sidik Jari”.

C. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan :
1. Membekali peserta dengan pemahaman pola sidik jari
2. Membantu peserta untuk mengenali potensi diri & anak didik melalui sidik jari
3. Membekali peserta agar lebih mengenali karakter anak didik/ siswa dari pemahaman sidikjari
4. Solusi pendampingan pembelajaran efektif dengan mengenal sifat alami siswa dari sidikjari
5. Meningkatkan komunikasi antar guru & siswa dengan pemahaman karakter siswa melalui sidikjari
6. Memberikan pemahaman bahwa sukses lebih cepat bila minat sejalan dengan bakat
7. Menumbuhkan sikap optimisme sukses lebih dini

D. Sasaran Peserta
1. Perwakilan guru PAUD se-kabupaten Gresik
2. Perwakilan Guru TK se- kabupaten Gresik
3. Perwakilan Guru Kelas 1,2,3 Sekolah Dasar

Total peserta 200 orang

E. Penyelenggara dan Acara
Acara ini digagas dan diselenggarakan oleh YDSF Surabaya dan YDSF Kantor Kas Gresik. Kegiatan acara dikemas dalam bentuk Pelatihan, yang dihadiri oleh 200 Guru PAUD – TK – SD sekabupaten Gresik.
Pembukaan Acara oleh : “ Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik yaitu : Drs. Nadlif, M.Si.”
Pembicara: 1. Nurdin Afhami Bashori, B.B.A
(Analis dan Ahli Bakat Genetis dari Sidik Jari-Pendiri JAPO )
Bahasan: 1. Fakta tentang manusia
2. Teori bakat dan otak manusia
3. Bagaimana mengukur area kecerdasan
4. Science of Dermatoglyphics
5.Apa yang bisa diketahui dari sidik jari
6. Kegunaan analisa sidik jari
7. Pengenalan pengelompokan sidikjari
8. Memahami tipe sidikjari serta hubungannya dengan karakter kepribadian
9. Cara kerja analisa sidik jari (simulasi)
Metode:
Multimedia presentation, Games & Energizer, Discussions, Brain Storming, Role Play

F. Waktu
Minggu, 1 Desember 2013
Pkl. 08.00 – 15.00
Di Aula Dinas Pendidikan

G. Tempat
Penyelenggaraan dilaksanakan : Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik
Jl. Arif Rahman Hakim No. 2 Gresik

H. Jadwal Acara

07:30-08:00 Registrasi peserta
08:00-08:30 Pembukaan
08:00-08:05 Pembukaan
08:05-08:10 Tilawah
08:10-08:15 Sambutan Direktur Pelaksana YDSF
08:15-08:20 Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik
08:20-08:30 Break
08.30-12.00 Materi 1
12.00-12.30 Istirahat, Sholat dan Makan
12.30-14.45 Materi 2
14.45-15.00 Penutupan dan Foto Bersama

I. Pelaksana:
a. Mohammad Ismail Marzuki, Staff Pendayagunaan YDSF Gresik
b. Zainul Musthofa, Marketing YDSF Gresik

J. Penanggung Jawab
a. Arief Prasojo, Kepala Kantor Kas YDSF Gresik

K. Penutup
Semoga acara ini dapat terselenggara sesuai dengan rencana dan jadual, dan menjadi penggerak inspirasi model pendidikan pada semua lapisan masyarakat Jawa Timur khususnya di Kabupaten Gresik.